IB French

Emploi du temps des jours qui approchent… (les échéances sont en rouge)
mardi le 14 novembre : 1) écrire la version finale du blog, 2) devoirs Réseau ch 2 + SAM (pour jeudi)
mercredi le 15 : 2) écrire la version finale du blog et le rendre 2) devoirs Réseau ch 2 + SAM (pour vendredi),  3) OXF pratique pour Paper 1 (pour lundi)
jeudi le 16 : ditto mercredi
vendredi le 18 : rendre et corriger devoirs RE + SAM ch, 2 , pratiquer RE ch 2
lundi le 20: Exam chapitre 2 (n’oubliez pas OXF pour lundi)

Premier jet du blog et préambule sera pour lundi, le 13 novembre
Version finale le 17 novembre.

Les devoirs à commencer ce weekend *10-12 novembre: (à rendre vers jeudi, le 16)
RE # 5, 6, 7, 10, 11, 12
SAM: 5, 7, 8, 11, 12

NEW MOTS DE MERCREDI SIGN UP (no changes, just additions)

Cette semaine: écrivez (en classe) un blog et un préambule au sujet des thèmes des chapitres 1 et 2 de Réseau.  Le blog doit avoir (environ) entre 200 et 300 mots. Le préambule doit avoir entre (environ) 80- 120 mots. L’échéance et lundi, le 13 novembre. 

Outline of blog and préambule will be due on Monday, Nov. 6.

BI la tâche de Blog 9 (pour mercredi le 1er novembre)
 Étape A :

Aujourd’hui, vous travaillerez individuellement. Nous comparons notre travail plus tard. Aujourd’hui, pour rendre demain…

  1. Lisez les deux blogs
  2. Pour tous les deux blogs, marquez les conventions/éléments que vous trouvez. (Souvenez-vous que chaque blog n’aura pas chaque élément).
  3. En employant « Comment rédiger un bon article de blog, » critiquer les blogs. Quelles conventions les rendent bien ?  Y a-t-il les conventions qui peuvent être améliorées ?  Écrivez au moins 6 phrases complètes pour chaque blog. 

Si vous ne finissez pas, faites-le comme devoirs. Nous allons en parler et comparer les notes.

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Devoirs pour lundi, le 30 octobre: Invitation à la Conversation RE p. 35 #1,2,3,4,7

Interro RE vocab ch 2 sera vendredi le 27 octobre

Les dates de Mots de mercredi sont maintenant mises sur le tab FORMS AND DOCUMENTS !  

Pour demain 10/13: L’actualité

La famille paquet est pour jeudi, le 12 october (toutes les questions sauf section V)

TUTOR TUESDAYS!
Want a little extra help from a real French teacher?  You are in luck! 
Every other Tuesday, Mme Fisher will offer free tutoring/guided study sessions to any Skyline High School French student. Please click here for the DATES of tutoring sessions. All sessions will start promptly at 3:10 in Portable 9.
In order for this opportunity to to take place, there must be at least 2 students attending, so bring some friends!
Tutoring for other subjects is also available!  For other subjects click here: ISF Fall Tutoring.
This information will also live in the “Forms and Documents” tab. 

IB in a nutshell document
https://mmefisher.files.wordpress.com/2013/09/ib-in-a-nutshell.docx

IB exam registration
–              IB exam registration is open now-Oct 31 (final day to submit paperwork to avoid $$$ late fees)

–              Forms and instructions for payment and form completion are available on the Skyline IB website under “Current Students”>”IB Exams”

–              Completed forms should be returned to the marked inbox just inside the Counseling Office main doors.

–              Payment should be completed online if possible.

–              Financial support for fees is available via 2 options: Free and Reduced Lunch Qualification and PTSA grant support.  Both methods are confidential.  See Mr. Wilder for details.

–              Questions should be directed to Mr. Wilder via email or a visit to his office in 1003

Examen du chapitre 1 sera mercredi le 4 octobre

Devoirs pour la semaine prochaine (date d’échéance va être annoncer plus tard)
Toutes les questions de La famille …
#1 Répondez au questions suivantes
#2 Etes-vous d’accord? Sinon justifiez votre réponse
#3 Eliminez la mauvaise réponse
#4 Discussion
Comme toujours, soyez prêts à  partagez vos réponse à la classe (même si vous ne levez pas la main!).

Devoirs pour mardi, le 3 octobre: RE Réflection Culturelle p. 22-25
–Vérifions notre Compréhension – toutes les questions 1-15
— Profondissons notre Compréhension #1a, 1c, #2a
–Discutons ensemble #1

Examen de Réseau ch 1 grammaire et vocabulaire sera la semaine prochaine:  Date sera annoncer plus tard….

Devoirs pour vendredi, le29 septembre :
Expressions temporelles : RE lisez pages 20-21, et faites#16 + 17B, comparaisons linguistiques (la boite brune)
+  SAM # 12, 13
-L’impérative : RE lisez pages 26-27, faites #18, 19, 20B  +  SAM  #16

Devoirs pour mercredi le 27 septembre:  RE Lisez Réflection Culturelle p. 16-18 et répondez aux toutes les questions – Travaillons avec la langue , Vérifions notre compréhension du texte, &  Discutons ensemble

Devoirs pour mardi, le 26 septembre: SAM #6,7,8

Devoirs pour lundi, le 25 septembre:
Réseau :
Lisez p. 8-15
–Faites #5, 6(soyez prêts à les discutées lundi), 7, 8, 9B, 10, 11, + #12 (soyez prêts à les discutées lundi), + 13

Interro RE vocabulaire sera vendredi le 22 septembre

Devoirs pour jeudi le 21 septembre: SAM #2, 4

Devoirs pour mercredi le 20 septembre:
RE #3, 4 p. &
+
RE:  Invitation à la conversation p. 7 #3-8
–Écrivez vos réponses
–Il faut – répondre en phrases complètes et avec réflexion
–Soyez prêts à partager vos réponses avec la classe

Commencez votre marathon de Conjueguemos!! Start now, this will be due on mardi le 19 septembre.

With the exception of être, avoir, aller, faire, all must be done for at least 10 minutes at 85% or more to receive credit (and for a reasonable amount of time)

  1. Être, avoir, faire, aller : Présent (5 mins @ 85% or more)
  2. Être, avoir, faire, aller : Passé Composé (5 mins @ 85% or more)
  3. Être, avoir, faire, aller : Imparfait (5 mins @ 85% or more)
  4. LE PRESENT: all regular verbs
  5. LE PRESENT: irregular verbs
  6. Spell Change Verbs – Present tense
  7. LE FUTUR: all verbs
  8. LE CONDITIONNEL: all verbs
  9. LE PASSE COMPOSE: ALL VERBS
  10. L’IMPARFAIT: all verbs
  11. LE PLUS-QUE-PARFAIT
  12. LE PRESENT DU SUBJONCTIF – IB

All the following will be due Tuesday September 12th:

Your 1st assignment is to carefully read the course responsibilities contract (syllabus) with your parents.  Please bring the signed copy back.  You will return the signatures to me.  Keep the rest of the contract in your binder for reference. Quiz will be on the 12th of September
+
BI :   Dites-moi de toi !
Votre tâche :    Décrivez toi-même en les phrases complètes et divisé en paragraphes.   Il faut aborder toutes les questions suivantes et écrire entre une page et une page et demie. (vers 300-500 mots)

  • En détail, décrivez votre caractère… Votre personnalité, ce que tu aimes, n’aimes pas, ce que vos amis dirais de vous, etc.
  • Ce qui vous intéresse hors de l’école et ce que vous faites pendant votre temps libre.
  • Si vous pouvait changer une chose du monde, que serait-il ? Pourquoi ?
  • Décrivez un évènement assez récent des actualités (current events) que vous trouvez intéressant, et expliquez pour quoi il vous intéresse.
  • Décrivez votre enfance
  • Décrivez un week-end ou vacance au passé que vous aimiez beaucoup.
  • Quel type de personne aimeriez-vous être en cinq ans ? en dix ans ?  En trente ans ?  Qu’est-ce que vous  voudriez  faire et où aimeriez-vous habiter ?  Pourquoi ?